关于我们

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About
弘远国际教育诞生文化教育资源集中的北京海淀区,经过多年的积累,已深受广大学员的信赖,并被评为最值得信赖教育品牌,现为北京方大弘远教育咨询有限公司旗下知名教育品牌。从最初的仅仅从事单一培训的项目,到如今覆盖学历认证系统、职业资格教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、心理咨询系统、企业内训系统等高端职业领域,专业致力于打造国内最高端职业人才。源于其自身强大的教学研发系统和完善的教育培训管理体系,吸引了国内外大批500强企业高管传授自身经验,同时并与国内外多所高校有长期的教育合作,为相应国家大力发展职业教育的号召,现阶段针对不同职业人的需求,采用阶梯式教学方法,为广大的学员量身定制终身职业培养计划以及进行顾问式的咨询指导。
 
我们的企业理念
听取并尊重每个人的信仰和意见,对技术探索的执著以及对业务创新的专注,鼓励员工努力工作,享受生活 这些都是方大弘远的文化精髓所在
 
管理:倒金字塔体系
从顾客——员工——管理者的倒金字塔结构之所以会被建立起来,是因为在服务型组织中,在更好地满足顾客需求之前,我们必须也要把自己的员工当成顾客,为他们提供完善的服务。在组织中,只有员工的需求被置于管理者之上时,他们才会真正看重顾客的需要。将弘远建设成为"学习型"的企业创新组织、始终坚信员工的自我管理能力、不断为员工提供培训和发展空间,我们相信,只要我们不断帮助员工成长,价值必然通过他们传递,最终顾客就会享受到更为完美的服务。
 
 
创新:坚持"自我破坏"
"自我破坏"能力让自己的新产品取代旧产品,在弘远内部不断实现产品的交替和升级。不舍得自我破坏和抛弃的企业是危险的,胶卷、计算尺、磁带录像机……当这些昔日辉煌的产品被新产品取代时,有太多的企业随之消失在历史的舞台。为了避免这一局面,虽然弘远国际从教学方法与服务能力上都优于行业平均水平,但始终都在自我创新,不断打破原有的产品结构,实现我们在课程结构、授课内容、教辅工具等环节的不断进步。
 
 
共享:充满乐趣的氛围
弘远国际希望员工和学员都能够追随兴趣、享受工作,因此我们鼓励员工自由张扬天性,以最放松的心态与姿态迎接每一个挑战——灵活且充满乐趣的文化使员工可以在繁冗的工作之余畅享美食和娱乐之趣。……而对于学员,我们每年都会精挑细选有品质的课程和学习资料奉献给学,希望能通过这些,帮助我们每一个都创造出属于自己的文化。
 
我们的教学技术
2003年起,在企业战略管理、人力管理等领域引入哈佛商学院(HBR)的案例教学法(CASE STUDY METHOD),结合本土的现实和特点。编写适合中国管理者现状的教学案例。目前已编撰系列管理案例752则。
 
2005年,借鉴美国教育学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)的多元智力理论(multiple intelligences)改造心理学的教学体系,并将心理学与商业有效进行整合,目前在8大应用领域研发商业心理学相关课程,研发课时已接近500小时。
 
2009年,引入保罗·莱雷(Paulo Freire,1921~1997)对话教育理论,进行体验式教学研究。重新确立受训者的主体地位,以鼓舞和启发为教学目标。